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赵雪梅在党委组织部、党校党的群众路线教育实践活动总结会议上的讲话
(2014年3月10日)
发布时间:2014-03-10 点击:

同志们:

根据学校党委统一部署,经部领导班子研究并征得机关与直属单位党委第二督导组同意,今天,我们召开组织部、党校深入开展党的群众路线教育实践活动总结会议。机关与直属单位党委第二督导组杜晓成、陈利华同志到会指导,一会儿,组长杜晓成同志将代表督导组讲话。下面,我从三个方面报告一下组织部、党校开展教育实践活动的情况。

一、基本情况和主要做法

教育实践活动启动以来,组织部、党校领导班子及班子成员在认真做好学校教育实践活动组织、推进工作的同时,坚持高标准、严要求,带头开展学习、带头深入调研、带头开展批评、带头整改落实,充分发挥领导班子和领导干部的表率作用。其他党员同志在班子的带领下,认真开展学习,积极参加民主测评、征求意见和专题组织生活会等,全程参与到活动中,切实增强了贯彻群众路线的自觉性和坚定性。我们的主要做法是:

(一)坚持把学习教育贯穿始终,切实深化思想认识

组织部、党校领导班子坚持把学习教育贯穿到教育实践活动的各环节、全过程,不断深化思想认识。一是扎实学好吃透党的群众路线教育实践活动精神,自觉把思想和行动统一到中央和学校党委部署要求上来。认真学习了党章、《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》、习近平总书记等中央领导一系列重要讲话精神以及中央和学校教育实践活动工作会议精神,深入研读了中央规定的必读书籍和有关理论文章,深刻领会中央精神。二是组织开展4次集中学习,进一步增强宗旨意识和群众观念。624,班子成员参加了党委常委会,参与讨论和研究学校群众路线教育实践活动实施方案;720,参加了党委中心组(扩大)专题学习会,参与马克思主义群众观点和党的群众路线专题讨论;82829日,参加了暑期干部培训班,结合学校中心工作,围绕“如何改进工作作风,促进学校改革发展”进行了深入研讨;94,召开了组织部、党校党的群众路线教育实践活动动员会。三是组织观看视频节目,进一步深化思想认识。组织观看了《周恩来的四个昼夜》、《苏联亡党亡国20年祭》和中央电视台《新闻联播》、《焦点访谈》播出的河北省委领导班子召开专题民主生活会节目等。

通过扎实深入的学习教育,组织部、党校领导班子成员进一步牢固树立了马克思主义群众观点,切实增强了践行党的群众路线、反对“四风”的思想自觉和行动自觉,为教育实践活动的深入开展奠定了坚实的思想基础。

(二)坚持把反对“四风”贯穿始终,牢牢把握活动主题

组织部、党校领导班子始终把反对“四风”作为推进活动深入开展的主线,确保活动主题不偏。一是围绕“四风”听意见。在召开座谈会、个别访谈、网上征集意见建议时,向参与的党员、干部说明主题,要求紧紧围绕领导班子及班子成员在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题提意见和建议,使听到的意见能够集中到“四风”问题上。我们共征求到意见建议100多条,汇总梳理成8个大类上报机关与直属单位党委第二督导组。二是聚焦“四风”查问题。在深入基层开展调研、广泛听取意见的基础上,领导班子认真查摆出了干部选任方式还需进一步完善、党员教育管理工作还需进一步加强、工作魄力和创新意识还需进一步提高等8个方面的突出问题;班子成员全面查摆出了担当精神还不够强、厉行节约还不够严、服务意识还不够牢等突出问题。三是针对“四风”抓整改。针对查摆出的问题,领导班子研究制定了目标明确、措施具体、责任明晰的整改落实方案,提出了10条具体整改措施,并明确了牵头领导、责任办公室和完成时限

(三)坚持把开门搞活动贯穿始终,着力走实群众路线

组织部、党校在教育实践活动中始终坚持开门搞活动,做到每一个环节都请党员、干部参与,每一项工作都受党员、干部监督,每一个成果都让党员、干部评判。在学习教育、听取意见环节,领导班子成员带头开展专题调研,广泛听取师生员工的意见建议,召开专题座谈会3场,干部、基层党组织部负责人、党员代表和组织员等共100多人参加;同时,利用日常工作和会议、干部谈话、走访慰问等机会,与广大党员、干部进行个别访谈;参加了暑期干部培训班分组讨论,听取了学校中层干部对基层组织建设工作、干部工作、党校工作等方面的意见和建议。领导班子专题民主生活会召开后,及时召开了情况通报会,主动向组织部、党校全体同志和参加座谈会的党员、干部代表通报了专题民主生活会情况。在整改落实、建章立制环节,制定的整改落实方案充分征求了党员、干部代表的意见建议。

(四)坚持把领导带头贯穿始终,充分发挥示范作用

我作为部门的主要负责人,带领全体班子成员,带头把自己摆进去,带头开展学习、带头听取意见、带头查找问题、带头谈心交心、带头撰写对照检查材料、带头开展批评和自我批评、带头整改提高。特别是在开好专题民主生活会方面,我以树立标杆、向我看齐的态度,深刻自我剖析,认真开展批评,切实发挥了示范带头作用。为开好专题民主生活会,组织部、党校领导班子广泛听取师生意见,深入谈心交心,认真撰写对照检查材料,为专题民主生活会的召开奠定了坚实的基础。我和班子成员逐一进行了谈心交心,逐一审阅了他们的对照检查材料并提出了修改意见;班子成员之间也进行了交心谈心。20131120,组织部、党校召开领导班子专题民主生活会,全体班子成员参加。民主生活会上,班子成员充分发扬批评和自我批评之风,深刻剖析了自身存在的问题,自我批评时能够放下思想包袱,敢于揭短亮丑,相互批评时能够敞开心扉、坦诚相见,提出的整改措施明确具体、操作性强。在领导班子和班子成员的带动下,2013124,组织部、党校党支部召开了专题组织生活会,班子成员以普通党员的身份全程参加,全体党员同志对照“四风”依次进行了深刻的自我剖析,分管领导对分管办公室的同志进行了逐一点评,真正起到了帮助同志的效果。

二、主要成效和经验体会

作为学校教育实践活动的主要组织者,组织部、党校精心组织、统筹推进全校的活动开展,我校的教育实践活动受到中央第四十五督导组的充分肯定和高度评价,学校领导班子和班子成员民主评议的满意和基本满意率达到99%以上。

作为学校教育实践活动的积极参与者,在机关与直属单位党委第二督导组的精心指导和全体同志的共同努力下,组织部、党校自身的教育实践活动也取得了明显成效。主要表现在以下4个方面:

(一)切实增强了践行党的群众路线的自觉性和坚定性

通过教育实践活动的开展,组织部、党校领导班子和党员干部践行群众路线的思想自觉、政治自觉和行动自觉得到进一步增强。大家普遍认识到,开展群众路线教育实践活动,不仅是保持党的先进性和纯洁性的需要,是提升组织工作科学化水平的需要,是办人民满意、师生满意大学的需要,更是加快建设中国特色世界一流大学的需要。通过教育实践活动,领导班子、党员干部对中央在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的重大决策部署有了更加深刻的认识,对坚持用好批评和自我批评的武器提高领导班子解决自身问题能力有了更加深刻的认识。通过教育实践活动,组织部、党校的同志联系和服务群众的意识进一步增强。如:在办公楼2楼设立专用谈话室,方便干部、党员和知识分子交心谈心;积极参与学生和教职工一站式服务中心建设和运行;在整改方案中明确领导班子成员每年基层调研和访谈约谈最低次数。

(二)着力解决了组织部、党校领导班子在“四风”方面存在的突出问题

组织部、党校领导班子坚持边学边改、即知即改,针对“四风”突出问题,一风一风地查,一项一项地改。如:针对干部选任方式还不够完善的问题,优化了竞争上岗选拔干部的具体措施,提高了民主推荐方式在干部选任工作中的比重;针对党员教育管理工作还需加强的问题,制订了《武汉大学关于进一步加强党员发展和教育管理服务工作的实施意见》;针对工作魄力和创新意识还不够强的问题,领导班子不断改进工作方式方法,注重工作统筹,合理分解工作,科学发挥每位同志的作用,激发了大家干事创业的激情。

(三)有力促进了领导班子和党员干部的作风转变

通过深入开展教育实践活动,组织部、党校领导班子深入基层、联系师生的意识进一步增强,积极为师生、党员、干部办实事解难事,树立了组工干部“讲党性、重品行、作表率”的良好形象。如:勤俭办公的意识进一步增强,迁回维修后的办公楼时没有购置新家具、新设备;坚持会议不挂宣传横幅、不摆花卉、不发纪念品,简装印制会议材料,倡导打印纸双面使用。组织部、党校的作风进一步转变,学习意识、服务意识、效率意识明显增强,实行AB岗制和服务师生首问负责制、限期办结制,建立了服务师生长效机制。

(四)初步取得了一批推动组织工作科学化的制度成果

组织部、党校围绕“四风”突出问题,切实加强制度建设,健全转变工作作风的长效机制。已完成制度梳理工作,列出了废、改、立、留清单,共梳理出拟废止制度2项,拟修订制度11项,拟新建制度4项。在干部工作方面,为解决干部“天花板”问题,出台了《武汉大学非领导职务干部任用和管理暂行办法》,完成了2013年非领导职务干部选任工作;为加强对科研机构的管理,出台了《武汉大学关于进一步加强和改进科研机构管理的意见》;为加强中层领导班子和领导干部队伍建设,将出台《中共武汉大学委员会关于加强中层领导班子和领导干部队伍建设的意见》。在基层组织建设工作方面,为加强党员教育管理,将出台《武汉大学关于进一步加强新形势下发展党员和党员管理工作的实施意见》;为规范基层党建经费的使用,将出台《武汉大学关于基层党建经费使用和管理的暂行规定》。另外,《中共武汉大学委员会分党委(党总支)工作条例》、《武汉大学中层领导干部选拔任用工作暂行规定》、《武汉大学二级单位内设机构正副职干部选拔任用工作的规定》、《中共武汉大学委员会党校工作暂行条例》等11项制度也将进行修订。

通过深入开展教育实践活动,我们有如下体会:一是必须准确把握中央精神,紧密联系学校和部门工作实际。只有准确把握中央精神,教育实践活动才能不出偏差;只有紧密联系学校和部门工作实际,教育实践活动才能不走过场。二是必须把理论武装摆在首位,将学习教育贯彻活动始终。只有解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”的问题,才能坚定走群众路线的思想自觉、政治自觉和行动自觉。三是必须坚持开门搞活动。只有请师生参与,让师生评判,受师生监督,才能在转变作风、服务师生上真正取得实效。四是必须坚持领导带头。只有上级带下级、班子主要领导带班子成员、领导干部带普通党员,才能真正把党的群众路线内化为每位组工干部的自觉追求。五是必须着眼长效机制建设。只有建立健全科学规范的规章制度,才能真正推动部门工作、促进作风转变、推动学校发展。

三、存在不足和改进思路

回顾组织部、党校的教育实践活动,总体来看,进展比较顺利。但是,与中央和学校党委的要求相比较,仍然存在着一些差距和不足:一是领导班子深入基层、联系和服务师生的主动性还要进一步增强。二是领导班子成员的创新意识还要进一步提高,解决工作中遇到的复杂问题的能力还要进一步提升。三是组织部、党校成员服务师生的意识还要进一步提高。针对这些问题,我们将及时组织“回头看”,认真抓好整改落实和专项整治,强化督促检查,进一步巩固扩大活动成果。下一步的工作重点:

一是进一步深化学习教育。继续组织组织部、党校成员深入学习十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列讲话精神,深化对马克思主义群众观点和群众路线的学习,把学习教育的成果转化为推动组织工作科学化的强大动力。

二是进一步抓好整改落实工作。整改落实工作由我总负责,每一项举措都明确由牵头领导主持抓落实,参与领导积极配合,责任到人;每一项举措都明确由责任办公室具体抓落实,参与办公室积极支持配合,分工负责,协同推进;每一项举措都明确办结时间,限期整改落实,不等待、不观望、不拖拉。

三是进一步完善组织部、党校工作科学化的长效机制。全面梳理已有制度,形成制度建设清单,扎实做好废、改、立工作。

四是进一步加强组织部、党校自身建设。进一步加强思想理论建设、党性教育和道德建设,用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作,打造讲政治、重公道、业务精、作风好的模范部门和过硬队伍。

 

同志们,党的群众路线教育实践活动虽然告一段落,但是,收尾绝不意味着收场!形成优良作风不可能一劳永逸,克服不良作风也不可能一蹴而就。践行党的群众路线永无止境、密切联系和服务师生永无止境、推进作风建设永无止境!在今后的工作中,我们要进一步把整改落实、建章立制工作做细、做实、做稳,巩固扩大教育实践活动成果。我们要以更加饱满的热情、更加优良的作风、更加执着的努力,为把武汉大学早日建成中国特色世界一流大学做出更大贡献。

谢谢大家!

 

 
 
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